Regulamento

As bolsas de mérito para os alunos matriculados nas várias ofertas do Ensino Secundário, e que usufruem de apoios da Ação Social Escolar, foram criadas pelo Despacho n.º 8452-A/2015,  emanado pelo Ministério da Educação e Ciência,  e destinam-se a comparticipar os encargos de ordem monetária inerentes à frequência do ensino secundário.

De acordo com o disposto no citado diploma, entende-se por “mérito” a obtenção, por parte dos alunos, no ano letivo imediatamente anterior à apresentação da candidatura, da  classificação média global igual ou superior a 4, no caso do 9º ano de escolaridade, e a 14 valores, no caso dos 10º e 11º anos, acrescendo ainda a condição de aprovação em todas as disciplinas ou módulos do plano curricular.

No primeiro ano letivo após a promulgação do despacho foram atribuídas oito bolsas de mérito a alunos do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, tendo, no ano letivo seguinte (2016/2017), o número aumentado para vinte e dois. No presente ano letivo, usufrui de bolsas de mérito um total de sessenta e dois alunos, trinta e cinco dos Cursos Científico-Humanísticos e vinte e sete dos Cursos Profissionais.

Da análise contrastiva dos números apresentados resulta o reconhecimento do nível notório e notável da progressão registada pelos nossos alunos, expressão da vontade de ultrapassar dificuldades e obstáculos, aqui ilustrada pelo testemunho da aluna da turma 4 do 12º ano, Jéssica Osvaldo Indequi, e que agora vos convidamos a assistir.

Regulamento

Na 9.ª edição do Programa de Bolsas Sociais EPIS, e obedecendo aos critérios do regulamento, o Júri deliberou a atribuição das Bolsas Sociais EPIS 2019/2022, numa reunião realizada a 25 de outubro.

• Rafaela Duarte (Amadora), estágio no El Corte Inglès (lisboa), acompanhada por uma Assistente Pessoal da Associação Alma Sã (Centro de Educação Especial de Almada). Horizonte de desenvolvimento de competências para empregabilidade: 4 meses. Atribuição de bolsa de 1.500€ ao longo de 1 ano, com uma tranche de 750€ em janeiro de 2020 e uma tranche de 750€ em junho de 2020, nas condições do regulamento desta categoria.
• César Luís Pita Bernardo Amor Ferreira, Francisco Tomás Delgado Noeller, Gonçalo da Fonseca Leal e Rubin Apatrashoae (Amadora), do Agrupamento de Escolas Seomara da Costa Primo, com o projeto “Unsee notes”. Este grupo de alunos do 12.º ano de escolaridade tem vindo a desenvolver um projeto com base no objetivo “reduzir as desigualdades”, e com o principal objetivo de ajudar pessoas com limitações visuais, cegos e amblíopes, a usarem o smartphone e tablets como ferramentas de uso diário. Trata-se de um Bloco de Notas em forma de App Android desenvolvido na disciplina de Automação e Robótica, do Curso de Tecnologia, Eletrónica, Automação e Computadores. Este grupo de alunos desenvolveu contactos com a ACAPO para perceber as maiores dificuldades de necessidades de pessoas com limitações visuais no uso das aplicações já existentes e a App foi desenvolvida com vista à obtenção de um produto que fosse simples, funcional e útil. O grande objetivo deste alunos é terminar o desenvolvimento desta app, em parceria com uma empresa na área, para que a possam colocar em uso no mercado.
• Yelyaveta Sushshenko - aluna do concelho de Amadora e de origem ucraniana que terminou o 9.º ano com média 4.90 e está a frequentar o 10.º ano Escola Secundária Seomara da Costa Primo, na Amadora
• Tirson Tchinossole Mendes Madeira - aluno do concelho de Sintra e de origem angolana que terminou o 9.º ano com média 4.09 e está a frequentar o 10.º ano na Escola Secundária Seomara da Costa Primo, na Amadora.

A cerimónia de entrega das Bolsas Sociais EPIS, decorreu no auditório do Banco Santander, em Lisboa, no dia 16 de janeiro pelas 14:30.

Parabéns a todos os premiados.

Fonte

A EPIS lançou as Bolsas Sociais EPIS 2020 (10.ª Edição - Edição Especial CoViD-19) no passado dia 27 de julho. O prazo de candidatura termina a 21 de setembro.

Não percam a oportunidade de receber esta ajuda da EPIS.

A Associação EPIS - Empresários Pela Inclusão Social  lançou um programa de bolsas sociais para premiar boas práticas de inclusão social e o mérito académico, que teve a sua 10.ª edição em 2020. O programa de Bolsas Sociais EPIS tem uma cobertura nacional, todas as escolas e alunos de Portugal se podem candidatar.

Em 2020, o programa de Bolsas Sociais EPIS representa um investimento global de 134.650€, que compara com 107.100 € em 2019.

A 10.ª edição das Bolsas Sociais EPIS continua a representar um importante crescimento do programa:

• Edição Especial CoViD-19: as bolsas a atribuir terão em consideração as implicações comprovadas e decorrentes da crise pandémica;
• Boas práticas de promoção da sustentabilidade e da cidadania ativa;
• Boas práticas de promoção da inclusão social de crianças e jovens;
• Boas práticas de promoção da inserção de jovens com necessidades especiais;
• Mérito académico no final do 9.º e 12.º ano de escolaridade;
• 24 investidores sociais;
• 24 categorias de atribuição;
• 78 bolsas a atribuir; 
• Investimento social no valor de 135 m€.

O Agrupamento de Escolas Amadora Oeste recebeu, nesta edição das bolsas EPIS, oito prémios:

• uma na categoria 4 - Boas práticas de promoção da sustentabilidade e da cidadania ativa;
• seis nas categorias 5, 6, 9, 13 e 19 - Mérito académico no final do 9.ºde escolaridade;
• uma na categoria 21 - Mérito académico no final do 12.º ano de escolaridade.

Parabéns.

Cerimónia de entrega das bolsas EPIS 2020 (tem 3 entrevistas aos alunos da ES Seomara da Costa Primo)

Ultimos dias para te candidatares às Bolsas Sociais EPIS 2021. O prazo termina a 20 de setembro.

---

https://www.epis.pt/noticias/bolsas-sociais-epis-2019

---

 

A pedido de vários alunos e professores, a EPIS decidiu alargar o prazo das candidaturas às Bolsas Sociais EPIS até ao próximo dia 27 de setembro.

Relembramos que a EPIS tem 147 Bolsas Sociais EPIS para atribuir a alunos e escolas/instituições de todo o país.As escolas podem candidatar-se através de projetos de :

• Promoção da inclusão e digital social de crianças e jovens;
• Apoio à inserção profissional e/ou ocupacional de jovens com necessidades de educação especial através de Planos Individuais de Transição (PIT);
• Promoção da sustentabilidade e da cidadania ativa nas escolas.

Os alunos podem candidatar-se a bolsas para o ensino secundário, licenciatura ou mestrado.

As entidades especializadas no acompanhamento de jovens com deficiência podem candidatar-se através de programas de estágios para jovens adultos com necessidades especiais.
 
Todos têm agora mais uma semana para se candidatarem às Bolsas Sociais EPIS - até ao próximo dia 27 de setembro.
Não percam a oportunidade!
 
Consultar o regulamento em www.epis.pt e fazer candidaturas em https://forms.gle/mLFtNzgwjW4HDscW9

Bom trabalho!

Decorreu, no passado dia 22 de novembro, pelas 14:30 h, no Auditório do Hospital CUF Descobertas, a cerimónia da entrega das Bolsas Sociais EPIS, 2018.

Tal como noticiámos aqui, o Agrupamento, em 2018/2019, vai dar continuidade a 4 bolsas que se iniciaram no ano letivo transato, sendo 3 de mérito académico e uma atribuída ao Espaço +, a funcionar na Escola Básica 2,3 D. Ftancisco Manuel de Melo, na categoria Escolas do Futuro por boas práticas de inclusão social e iniciar outra, por mérito académico, na categoria de aluno imigrante no concelho da Amadora, atribuída pela empresa Boehringer Ingelheim ao aluno Oswaldo da Silva, que concluiu o 9º ano com a média de 4,09.

O Agrupamento de Escolas Amadora Oeste - Escola Secundária Seomara Costa Primo, Amadora, candidatou-se às Bolsas EPIS - 2020 com a produção do RAP Gender ABC sobre o tema da violência de género, destinado a cidadãos em Portugal e na Europa.

Foi um projeto integrado no projeto de Cidadania e Desenvolvimento da turma 1º TD2, em parceria com a APF - Associação para o Planeamento e Família.

Este projeto candidatou-se no âmbito do 3.º objetivo prioritário do Grupo Jerónimo Martins: apoio às comunidades locais nas zonas de envolvência das lojas Pingo Doce e Recheio.

Por deliberação do Júri, esta candidatura foi premiada com 1 bolsa de 450€ por ano letivo, durante 3 anos, destinada a apoiar um aluno do grupo do projeto que tenha terminado o 9.º ano de escolaridade com sucesso em 2019/2020 e que esteja a iniciar estudos no 10.º ano de escolaridade e com 1 bolsa de 500€ para a escola investir na continuação e/ou expansão do projeto no ano letivo de 2020/2021.