Visita de Estudo à UBBU - Code for all
No passado dia 3 de abril, as turmas do quarto A e C da EBI Dom Francisco Manuel de Melo tiveram a oportunidade única de visitar as instalações da Ubbu - Code For All, em Alcântara, no âmbito da disciplina de Aprender Digital.
A Ubbu é uma entidade de educação digital parceira do nosso Agrupamento, com a qual as turmas do primeiro e segundo ciclos aprendem programação e desenvolvem imensas competências, nomeadamente o pensamento computacional, o raciocínio lógico, a capacidade de resolução de problemas. Todas as atividades criadas para alunos, (aulas, desafios ou projetos livres), permitem o desenvolvimento da criatividade das crianças, que aprendem num ambiente lúdico e descontraído, aliando ciência, engenharia, tecnologia e matemática.
No primeiro semestre a escola recebeu a visita de dois membros da equipa pedagógica da Ubbu, (a Leandra e a Sofia). No final, alguns alunos perguntaram se poderiam visitar a Ubbu; o pedido foi aceite e os alunos foram convidados a conhecer um escritório nada convencional e muito surpreendente, onde estavam os criadores das atividades que utilizam nas aulas de Aprender Digital.
A Ubbu celebra o mês “Girls in ICT” e preparou ao detalhe um conjunto de experiências e momentos incríveis para os pequenos visitantes. Conheceram a primeira mulher cientista-astronauta portuguesa, Ana Pires, que preparou um vídeo interessantíssimo sobre o tema e deixou um conselho muito importante acerca da importância dos estudos para a concretização dos sonhos de cada um.
Os alunos tiveram ainda oportunidade de sentar aos computadores e programar uma calculadora na Ubbu; de contactar com engenheiros, programadores, designers e outras profissões implícitas nesta plataforma digital, e realizarem experiências e desafios envolventes.
Foi uma visita extremamente divertida e dinâmica, onde todos foram extremamente bem recebidos e acarinhados com um belo lanche e alguns brindes que serão recordações memoráveis deste dia fora do comum.
Marcações: Visita de Estudo, Ubbu, 2024-2025





