Mobilidade Erasmus+ em Dublin reforça competências em Inteligência Artificial na Educação
No âmbito do Programa Erasmus+, os docentes João Almeida e Nuno Veríssimo participaram numa mobilidade de formação em Dublin, na Irlanda, entre 16 e 21 de fevereiro de 2026, frequentaram o curso “Advanced Artificial Intelligence for Education”, promovido pela Europass Teacher Academy.
A formação teve como principal objetivo aprofundar o uso da Inteligência Artificial (IA) em contexto educativo, promovendo práticas inovadoras alinhadas aos desafios da transição digital.
Desenvolvimento de competências pedagógicas e digitais
Durante a semana de formação foram exploradas aplicações práticas da IA na educação:
- Avaliação e Gamificação – Utilização de ferramentas de IA para conceção de instrumentos de avaliação mais eficazes e personalizados, bem como estratégias de gamificação para aumentar o envolvimento e a motivação dos alunos.
- Criatividade Digital e Desenvolvimento de Aplicações – Criação de recursos educativos inovadores e desenvolvimento de aplicações funcionais com recurso a modelos de IA.
- Implementação de sistemas apoiados por IA – Integração prática destas ferramentas em diferentes contextos curriculares.
- Ética e Futuro da IA na Educação – Reflexão sobre a Lei Europeia da Inteligência Artificial, as implicações éticas do seu uso e o papel do professor na era digital.
A formação incluiu ainda momentos de partilha, com docentes de vários países europeus, reforçando competências transversais como o trabalho colaborativo, a comunicação intercultural e a construção de redes profissionais.
Dimensão europeia e intercultural
A mobilidade integrou atividades culturais e académicas complementares, destacando-se:
- Participação na Feira Europeia de Gastronomia, representando Portugal num contexto de partilha europeia;
- Visita guiada aos principais locais históricos e culturais de Dublin;
- Excursão ao vale monástico de Glendalough, símbolo da herança celta;
- Participação em sessões plenárias, painéis de especialistas e momentos de networking associados ao curso.
Impacto no Agrupamento
O balanço desta mobilidade é extremamente positivo. As competências adquiridas permitirão reforçar práticas de inovação pedagógica, integrar ferramentas de Inteligência Artificial de forma ética e responsável, melhorar estratégias de avaliação e diferenciação pedagógica e promover metodologias mais motivadoras e centradas no aluno.
Esta participação traduz-se num investimento direto na qualidade das aprendizagens e afirma o Agrupamento de Escolas da Amadora Oeste como uma instituição comprometida com a inovação, a excelência e os desafios da educação do século XXI.




















