Turmas do ensino profissional visitam laboratórios de Engenharia e Energia e Automação no ISEL

Os alunos dos cursos 1.º e 2.º TGPSI, 1.º TEAC e 1.º TRC participaram no dia 15 de maio numa visita de estudo ao Departamento de Engenharia, Energia e Automação do Instituto Superior de Engenharia de Lisboa (ISEL), numa iniciativa que teve como objetivo aproximar os estudantes do contexto real do ensino superior e das suas áreas tecnológicas.

À chegada, os nossos alunos foram recebidos no auditório, onde tiveram oportunidade de assistir a uma breve sessão sobre o que este departamento forma e as suas saídas profissionais. O momento foi complementado, no final da atividade, com um lanche convívio e a oferta de pequenos brindes institucionais.

Posteriormente, os alunos foram organizados em quatro grupos para uma visita guiada a diversos laboratórios e plataformas tecnológicas, incluindo áreas como Máquinas (Plataforma), Automação Pneumática, Projeto, Potência Pulsada, Eletrónica, Controlo, Instrumentação e ainda o projeto Formula Student. Ao longo do percurso, os docentes responsáveis por cada espaço apresentaram equipamentos em funcionamento, mostrando as suas interfaces e explicando o modo de operação.

Um dos aspetos mais enfatizados foi o papel ativo dos estudantes do ensino superior no desenvolvimento destes sistemas, nomeadamente ao nível da programação e da montagem de dispositivos eletrónicos e eletromecânicos. Os professores universitários destacaram ainda a crescente relevância destas aplicações no futuro, sublinhando a importância de competências simultâneas em programação e montagem de equipamentos autónomos.

Nesta visita os alunos não ficaram apenas a observar, mas também experimentaram e exploraram os recursos disponíveis. Em alguns laboratórios, foi ainda possível assistir a atividades letivas em curso e observar também alguns estudantes universitários a realizar atividades experimentais, proporcionando assim um contacto direto com a realidade académica.

No final da iniciativa, foi evidente o entusiasmo dos nossos alunos, que regressaram satisfeitos com a experiência, levando consigo uma visão mais concreta das oportunidades futuras nas áreas tecnológicas.